# 3 - Офицерский вопрос в повестке дня советской власти - Фрунзе

Анатолий Иванович Каменев

Офицерский вопрос в повестке дня советской власти - Фрунзе


1.Реорганизация Красной Армии (Из речи на Х съезде РКП (б).

2.Военно-политическое воспитание Красной армии (тезисы доклада на совещании командного и политического состава войск Украины и Крыма и флота Черноморского и Азовского морей 1 марта 1922 г.)

3.Об академии и академиках ("Красные зори" N 4, 1924 г.)

4.Задачи академиков в армии (Речь на торжественном заседании Военной Академии РККА, посвященной 4-му выпуску ее слушателей, 1 августа 1924 г.)

5.Новая смена ("Правда", N 197, 31 августа 1924 г.)

6.Фронт и тыл в войне будущего (Подготовка командного состава и задачи Наркомпроса).

7.Шестилетие Военной Академии (Речь на торжественном заседании Военной Академии, 7 декабря 1924 г.).

8.Высшее военное образование у капиталистов и у нас


М.В. Фрунзе среди бойцов Иваново-Вознесенского полка. 1919 г.


М.В. Фрунзе


РЕОРГАНИЗАЦИЯ КРАСНОЙ АРМИИ


(Из речи на Х съезде РКП(б))


17.Одним из основных условий обеспечения максимальной мощи Красной Армии является превращение ее в единый организм, спаянный сверху донизу не только общностью политической идеологии, но и единством взглядов на характер стоящих перед Республикой военных задач, способы их разрешения и методы боевой подготовки войск.

18.Это единство, образующее в своей совокупности на общей основе марксистского учения стройную систему (единая пролетарская военная доктрина -- пролетарская научная теория войны), явится прочным основанием плана боевой подготовки страны, управления войсками и их вождения. Свое конкретное выражение она должна найти во всех военных наставлениях, уставах и руководствах,

19.Задача выработки единой пролетарской военной доктрины в условиях развивающейся мировой революции и в обстановке наиболее вероятных для ближайшего будущего войн гражданского типа не может быть возложена на узких специалистов военного дела. Правильное решение ее может быть дано лишь совместными усилиями как военных специалистов, так и всех политических работников, имеющих достаточный стаж в деле строительства Красной Армии и ее борьбе на основе использования революционного опыта пролетарских масс.

20.При предстоящей реорганизации Красной Армии этот момент должен быть особо учтен, и доплат быть создана фактическая возможность превращения мозга армии, ее Генерального штаба, в военно-теоретический штаб пролетарского государства.

21.Одним из путей к этому должно быть:

а) немедленное включение в состав лиц Генерального штаба наиболее крупных военно-политических работников;

б) оживление деятельности самого института Генерального штаба и

в) изменение методов подготовки будущих военных руководителем! путем сочетания элементов широкого общенаучного образования с чисто военной подготовкой (военные факультеты).

22. Государственному издательству вменяется в обязанность срочное издание всех иностранных марксистских трудов по военным вопросам,


Стенографический отчет X съезда РКП (б). М., Госполитиздат, 1963, стр. 713--714.


М.В. Фрунзе


ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ КРАСНОЙ АРМИИ


(Тезисы доклада на совещании командного и политического состава войск Украины и Крыма и флота Черноморского и Азовского морей


1 марта 1922 г.)


[Исходя из идеи развития мировой революции (распространения опыта Октябрьского восстания на другие страны), Фрунзе концентрирует свои мысли на двух вопросах: политизации бойцов и командиров и развитии тактики партизанской войны. Политизация выступает как необходимая мотиваций бойцов, а партизанская тактика - как проверенное средство завоевания власти.]


Тезисы мои следующие:

1.Минувший год был годом сокращения и реорганизации армии. Эта работа, требовавшая колоссальных затрат сил и энергии военных работников, почти не оставляла возможности заниматься качественным улучшением армии. Только теперь, с окончанием в основных чертах реорганизационной работы, открывается возможность подойти вплотную к "учебе", т. е. воспитанию и обучению наших бойцов.

Это воспитание и обучение должны производиться на основе единых, проникающих всю толщу армии взглядов по основным вопросам, касающимся задач Красной Армии, основ ее строительства и методов ведения боевых операций. Совокупность этих взглядов, сведенных в систему при помощи марксистского метода анализа общественных явлений и преподаваемых Красной Армии в уставах, приказах и наставлениях, и дает армии необходимое ей единство воли и мысли.

2.Это единое военное мировоззрение не должно рассматриваться как окаменелая догматическая система, устанавливающая раз навсегда определенные положения. Это есть не что иное, как систематизация военного опыта определенной исторической эпохи и с точки зрения интересов определенного класса. Выводы этого опыта имеют лишь относительную ценность и только в свойственных данной эпохе экономических и социально-политических условиях.

3.Выработка этого единого мировоззрения рабоче-крестьянской армии началась уже с первых шагов ее существования. В ходе дальнейшей практической работы выкристаллизовались и определились все основные элементы военной системы пролетарского государства, вытекающие из его специфической классовой природы. На основной вопрос: "для какой цели и какую армию мы строим", дан исчерпывающий и проверенный опытом ответ: "мы строили и строим классовую армию трудящихся для защиты пролетарской революции от буржуазно-помещичьей контрреволюции, натиска мирового империализма и для поддержки грядущей социалистической революции в Европе".

4.Факт глубокого принципиального противоречия между строем пролетарской государственности, с одной стороны, и окружающим буржуазно-капиталистическим миром -- с другой, делает неизбежным столкновение и борьбу этих двух враждебных миров. В соответствии с этим задачей политического воспитания Красной Армии являются поддержание и укрепление ее постоянной готовности выступить на борьбу с мировым капиталом. Это боевое настроение должно закрепиться планомерной политической работой, проводимой на основе классовой пролетарской идеологии, в живых и общедоступных формах.

5.В связи с этим характером поставленных перед нею целей Красная Армия будет выполнять в дальнейшем свое боевое назначение в условиях революционной войны, либо защищаясь против нападения империалистов, либо выступая совместно с трудящимися других стран в совместной борьбе. И в той и в другой роли Красная Армия будет являться орудием защиты пролетарских интересов не только своей страны, но и всего мира. В этом ее сила и мощь.

Указанный характер возможных грядущих столкновений диктует Красной Армии необходимость быть готовой к выполнению своих задач на любом оперативном направлении, на любом участке возможного будущего международного фронта.

6.Обладая полной ясностью и определенностью в отношении политических элементов своего мировоззрения, Красная Армия имеет неотложную задачу переработать опыт гражданской войны, а равно и войны империалистическом под углом зрения новых

материальных факторов войны и преследуемых рабоче-крестьянским государством общеполитических целей.

До сих пор пашей революции приходилось вести борьбу теми же основными методами военной тактики и стратегии, которые практиковались и в армиях буржуазных стран. Но произведенное революцией изменение характера и живой силы Красной Армии, передавшее руководящую роль внутри ее пролетарским элементам, нашло свое отражение в характере применения общих приемов тактики и стратегии.

7.Наша гражданская война носила по преимуществу маневренный характер. Это являлось результатом не только чисто объективных условий (огромность театра военных действий, относительная малочисленность войск и пр.),но и внутренних свойств Красной Армии, ее революционного духа, боевого порыва как проявлений классовой природы руководящих ею пролетарских элементов и самой природы классовой войны, как таковой.

8.Условия будущих революционных войн будут представлять ряд особенностей, приближающих эти войны к типу гражданских. В связи с этим основной характер этих войн, несомненно, будет маневренный. Поэтому наш комсостав должен воспитываться преимущественно на идеях маневрирования

и подвижности, а вся Красная Армия должна быть подготовлена и обучена искусству быстро и планомерно производить марш-маневры.

9.Маневр -- не самоцель. Он лишь одно из средств к достижению основной цели -- победы путем уничтожения организованной вооруженной силы врага и овладения его жизненными базами.

10.Маневренность отнюдь не исключает позиционных форм войны. Напротив, правильное маневрирование немыслимо без широкого использования позиционных средств борьбы на определенных особо важных рубежах. Объективно маловероятным, а по существу невыгодным для нас явилось бы лишь увлечение позиционными методами как основной формой борьбы. Этот метод при характерной для него устойчивости и неподвижности линии

фронта даст всегда перевес стороне, обладающей более мощной техникой. Поэтому основными чертами маневренной стратегии должна быть не формальная наступательность, а инициативность и активность, обеспечивающая успешный исход наступательной операции в ее основном существе. В работу воспитания войск должна входить идея, что отступление не есть бегство, что бывает и стратегическое отступление, вызываемое стремленном либо сохранить живую силу, либо сократить фронт, либо глубже завлечь врага, чтобы тем вернее его раздавить,

11.Тактика Красной Армии была и будет пропитана активностью в духе смелых и энергично проводимых наступательных операций. Это вытекает из классовой природы рабоче-крестьянской армии и в то же время совпадает с требованиями военного искусства. "Наступление при прочих равных условиях всегда

выгоднее обороны, ибо тот, кто нападает первым, действует на психологию противника обнаружением воли более сильной, чем ноля последнего" (Полевой франц. устав 1921 г.).

12.В связи с вышеизложенным в общей системе наших военных средств инженерная оборона и нападение, игравшие такую колоссальную роль в империалистической войне, в нашей армии отходят на второстепенное место. Их назначение -- быть вспомогательным средством для операций полевого характера.

13.При воспитании и обучении командного состава, а также в организации всего аппарата управления мы должны стремиться к тому, чтобы обеспечить за нашими методами и аппаратом максимальную упругость и гибкость, делающие возможным применение всех доступных средств и форм борьбы. Все может быть хорошо в свое время и на своем месте, и искусство военачальника должно проявиться в умении из множества разнообразных методов и средств избрать в каждом данном случае наиболее подходящий. Военная теория не может дать ему никакого готового шаблонного решения; она может служить лишь руководящим, направляющим началом.

14.В связи с развитием военной техники, явившимся результатом империалистической войны, насущной задачей текущего дня является поэтому пересмотр всех наших уставов, программ и наставлений на основе систематизированного коллективного опыта Красной Армии и появления на сцене новых материальных средств борьбы.

Вместе с этим, наряду со стремлением достичь возможно большего технического совершенствования и сравняться в этом отношении с нашими врагами, мы должны использовать и подготовить, все другие средства борьбы против превосходящей техники противника. Такими средствами, наряду с маневренностью и подвижностью, должны явиться: во-первых, широкое применение партизанских действий, заранее подготовленных и обеспеченных соответствующей организацией мирного времени, и, во-вторых, обучение и подготовка наших войск к ночным действиям в самом широком масштабе.

15.Конкретная программа воспитания и обучения Красной Армии на ближайший период времени сводится:


1.К полной и наискорейшей ликвидации безграмотности.

2.К превращению каждого красноармейца в сознательного гражданина, знающего свое место в Советской республике и свои задачи в отношении окружающего нас мира врагов.

3.К достижению максимальной военной квалификации бойцов.

4.К закреплению духовной связи командного состава армии с ее низами.

5.К окончательному устранению деления командного состава на спецов и неспецов путем создания единой семьи верных пролетарской государственности военных работников.


Вот те положения, которые вытекают из существа сделанного мною доклада и которые, как мне кажется, могут быть нами приняты как руководящие начала в работе при рассмотрении наших наставлений, приказов, положений, изучая которые наша Красная Армия получит то единство взглядов, то понимание обстановки, которое превратит всю ее в мощный, крепко сколоченный единой мыслью и волей аппарат.


М. В. Фрунзе. Собр. соч., т. I.


М.В. Фрунзе


ОБ АКАДЕМИИ И АКАДЕМИКАХ


Редакция "Красных зорь" обратилась ко мое с просьбой изложить мой взгляд по вопросам: 1) о роли и значении Военной академии и 2) о роли окончивших академию в Красной Армии.

Для исчерпывающего и конкретного ответа на эти вопросы необходимо более основательное, чем я располагаю, знакомство с целым рядом данных (например: с постановкой всего учебного дела в академии, с ее внутренним бытом, составом и пр.). Поэтому я ограничиваюсь сейчас лишь самыми общими замечаниями.

Одним из крупнейших недостатков нашей военной работы я считаю отсутствие у нас подготовленных, вполне владеющих своим предметом и в то же время тесно связанных с советской государственностью квалифицированных военных работников. Теперешний состав работников высшей военной квалификации представляет механическую совокупность лиц с высшим военным образованием частью из числа окончивших пашу красную академию, а частью оставшихся в наследство от старой царской армии. И понятно, что, будучи разношерстным по своему составу, взглядам, навыкам и традициям, идейным руководящим центром он быть не может. Скажу больше: у нас вообще еще пет по многим вопросам определенных, устойчивых взглядов, на основе которых могло бы производиться воспитание новых кадров работников, и это само по себе исключает возможность наличия у нас кадра руководителей в вышеуказанном смысле слова.

Указанный факт находит свое отражение на всем строительстве Красной Армии, являясь причиной целого ряда пробелов и недочетов.

Обидно сказать, что мы, например, до сих пор, несмотря па то что вступили в четвертый год мирной жизни, не выпустили новых уставов и наставлений.

Старое нас не удовлетворяет, нового же мы пока ничего не создали. И это -- вовсе не вследствие нашего нехотения или упущения, а просто результат неумения и незнания. Отсюда вывод: нам прежде всего нужно учиться, учиться и учиться.

И основная задача Военной академии заключается в том, чтобы подготовить этот новый, так нужный нам кадр работников, стоящих во всеоружии знания, связанных в органическое целое определенным единством взглядов на задачи военного строительства, вытекающие из характера нашего государства.

Задача эта чрезвычайно трудна, и на выполнение ее потребуется немало лет и самых энергичных усилий. Она осложняется тем, что для данного момента дело идет не о простой учебе. Военно-научный материал, предлагаемый слушателям -- будущим воспитателям и руководителям армии, нередко вызывает критическое отношение с их стороны. И это отношение сплошь и рядом совершенно естественно, ибо, как сказано выше, у нас по многим вопросам нет определенной, более или менее устоявшейся системы взглядов, проведение которых через слушателей в толщу армии являлось бы прямой задачей преподавательского состава академии.

В связи с этим в стенах академии идет не только учеба, а и самостоятельная творческая работа слушателей, нашедшая свое выражение в интенсивной работе академического Военно-научного общества. Эту инициативу я лично всемерно приветствую. Такая творческая инициатива полезна всегда и при всяких условиях. В нормальной обстановке она будет иметь определенные границы, ибо основной задачей слушателей является усвоение уже переработанного и накопленного военного опыта. В настоящее же время размах этой работы значительно шире и порой, как мне кажется, переливается через край, грозя превратиться в явление уже отрицательного порядка. Это переливание через край я вижу в излишней самоуверенности, которой норой грешат многие из наших настоящих и будущих красных академиков. Уверенность в себе, в своих силах -- вещь прекрасная, особенно когда она опирается на прочную базу знаний и опыта. Но когда этого нет, она грозит превращением в чванство и необоснованную самонадеянность. Нужно помнить всегда, что мы, красные командиры, еще очень плохие спецы своего дела.

Пренебрежительному пофыркиванию и поплевыванию в сторону старых спецов места быть не должно. К разрешению проблемы переработки старого опыта собственными силами, без помощи старых спецов военного дела, не готовы не только молодые академики, но и мы все в целом, без всякого изъятия. Необходимо идти рука об руку с оставшимся от старой армии составом генерального штаба, широко используя его знания и стремясь переварить в нашем красном котле все те элементы его, которые честно и искренне, без всяких оглядок и оговорок (а таких немало) работают над укреплением мощи Советского Союза. Необходимо помнить, что мы еще ученики, и во многих отношениях ученики приготовительного класса.

Факт признания себя учениками, разумеется, не исключает возможности проявления и собственной инициативы.

Конечно, здесь возложим и ошибки и чрезмерные увлечения, но даже ошибки в конечном счете пойдут на пользу общему делу, если они добросовестны si если в них не упорствуют. По надо допускать только одной из них -- хвастливой самонадеянности. Лучше скромнее, но прочнее.

Роль окончивших академию в Красной Армии должна свестись в первую очередь к тому, чтобы помочь освежению и омоложению всего штабного аппарата.

Освежение это должно начаться с верхов. Там, в центре управления Красной Армии, при нынешнем реорганизованном штабе РККА, соответствующем по своим задачам генеральному штабу старой армии или прежнему большому германскому штабу, может и должна быть централизована работа по подготовке единых для всей Красной Армии взглядов по основным вопросам военного строительства. Пока же военные работники, прошедшие курс нашей академии, -- только элементы будущего красного генштаба, и потребуется длительная коллективная работа для превращения этих элементов в органическое целое. И в этой работе должны объединить свое усилие как лучшие специалисты старой армии, так и все то повое, молодое, свежее, что успела создать сеть наших военных академий.

В связи с изложенным, вероятно, нам придется пересмотреть вопрос о стажировке окончивших академию. Принцип стажировки, вообще являющийся несомненно правильным, на практике, применительно к нынешней обстановке, должен изменить свое содержание. Нам нельзя быть настолько расточительными, чтобы задерживать наших красных академиков на долгие сроки в строевых должностях, особенно тогда, когда определенный строевой стаж в прошлом у них уже имеется.

Другой задачей окончивших академию я сипаю работу по пробуждению военно-научной инициативы па местах. За последнее время у нас в армии наблюдается значительное оживление работы военно-научных кружков и обществ. Это произошло не без влияния, и, я скажу, не без немалого влияния ВНО академии. Эту работу следует всячески продолжать и развивать. Я не знаю, наступило ли уже теперь время для объединения военно-научной деятельности в едином централизованном органе. Но что такое объединение целесообразно -- не подлежит ни малейшему сомнению. В этом деле не следует лишь чересчур заскакивать вперед. Не надо повторять одной ошибки, сплошь и рядом имевшей место в практике всей нашей советской работы. Я имею в виду стремление к обязательной централизации всяких начинаний даже тогда, когда моста еще только-только начинают раскачиваться. Здоровый рост снизу создаст более солидную базу, чем преждевременное централизующее начало сверху. Но это вопрос практики, а не принципа, и я на нем дальше не останавливаюсь.

Еще одно, последнее, замечание. Теперь главное -- не разговоры и литературные упражнения на общие темы, а энергичная, усидчивая, кропотливая работа как но подготовке самих себя, так и по овладению той работой, которая поручена каждому из нас. Время нахождения в стенах академий, и в частности в стенах Военной академии РККА, следует использовать на все 100%, для того чтобы как можно лучше подковать себя к грядущей ответственной работе. Учеба, усвоение предмета должны стоять на первом плане.

Этими замечаниями я пока ограничусь.

В будущем, я надеюсь, мне удастся остановиться на этих вопросах подробнее.


"Красные зори" N 4, 1924 г.


М.В. Фрунзе


ЗАДАЧИ АКАДЕМИКОВ В АРМИИ


Речь на торжественном заседании Военной академии РККА, посвященной 4-му выпуску ее слушателей,


1 августа 1924 г.


Известие о сегодняшнем дне, несомненно, радостным эхом прозвучит по всей нашей советской земле. Радость эта вполне понятна, так как в вашем лице, в лице новых, более чем сотни, молодых строителей, вышедших из рабоче-крестьянских низов, мы в одной из областей нашей советской работы, в области военного дела, получаем мощную и крепкую поддержку.

Вы знаете, что одной из самых крупных преград в деле социалистического строительства, в деле наших успехов являлось отсутствие во всех областях советской работы людей, вполне подготовленных для этой высокой задачи, которую история поставила перед нами. И только шаг за шагом, с величайшими усилиями, с большими материальными жертвами нам удается возместить этот пробел. Мы -- представители Красной Армии -- можем сказать с гордостью, что по сравнению с другими областями нашей советской работы мы не только не отстаем, а, пожалуй, идем вперед. Мы можем сказать, что, пожалуй, ни в одной из других областей советской работы дело руководства, дело управления не поставлено так прочно и крепко, как это имеет место в Красной Армии. Одна маленькая цифра, говорящая о вашем должностном составе, о вашем партийном составе, является залогом того, что наше рабоче-крестьянское государство в лице 4-го выпуска нашей Красной академии получает организаторов, в которых так нуждается наша страна.

В связи с этим, товарищи, конечно, вами, выпускниками, должно ясно сознаваться, насколько большая и серьезная ответственность лежит на вас. Вами должно ярко сознаваться, что вы очень и очень многим обязаны своей рабоче-крестьянской социалистической республике. Вы должны помнить хорошо о том, что вот это дело, дело подготовки красного кадра организаторов, вышедших из рабоче-крестьянской среды, организаторов, крепчайшими кровными узами связанных со всем делом нашего социалистического строительства, достается с большими материальными жертвами. Вы знаете, что на низах наших, на низших ступенях народного образования, нам приходится идти на чрезвычайно большие жертвы, нам приходится считаться с отсутствием возможности подтянуть дело народного просвещения широко по всему нашему рабоче-крестьянскому фронту.

Мы считаем -- и я думаю, что не ошибусь, если здесь скажу, -- что в момент великого борения в открытой схватке и во время подготовки к самому бою прежде всего нужно было думать не о том, чтобы всю массу трудовых низов поднять на должную высоту, но нужно было позаботиться в первую очередь о том, чтобы было кому вести эти многомиллионные массы в бой. Отсюда для вас выплывает задача: помня всегда об этом, стараться вернуть стократно стране те затраты, которые сделаны на вашу подготовку, помнить о своей обязанности быть в любом уголке вашей работы центром тяжести, центром, организующим творческую деятельность, помнить о том, чтобы каждый из вас, где бы он ни работал, куда бы ни являлся, давал бы толчок всей дальнейшей работе, сделался бы источником новых достижений, нового прогрессивного движения вперед. Мы все прекрасно понимаем, что выполнение этой роли представляется делом далеко не легким. Вы должны вернуться в атмосферу довольно-таки серенькую, в атмосферу обыденщины, обывательщины, с ее рутиной, с ее будничными крохоборческими интересами. И несомненно, что эта обстановка, эта атмосфера будет являться величайшим препятствием для достижения тех целей, о которых я сейчас вам говорю. Но плох будет тот из вас, кто впадет в уныние, кто впадет в состояние апатии. Настоящий вождь-революционер, вождь-организатор именно и будет испытан здесь, в этой практике, в этом опыте повседневной будничной работы. И только тот из вас может претендовать на роль настоящего красного генштабиста, настоящего организатора и вождя Красной Армии, который с этой обстановкой сумеет справиться, не даст ей подчинить себя и сумеет и себя продолжать учить и других вести за собой. Об этом последнем вы должны точно так же помнить постоянно.

Все течет, все изменяется, говорил еще древний философ Гераклит, -- и изменяется чрезвычайно быстро, на наших глазах, обстановка. Движется вперед наука, движется в том числе и наша военная наука. Мысль, если только она не будет укреплять себя, если только она не будет следить за всеми теми достижениями, которые имеют место в области военного строительства у нас, сама станет немощна, сама станет бесплодна. Только тот из вас, кто будет чувствовать постоянное недовольство самим собой, недовольство и неполноту своего научного багажа, вынесенного из стен академии, кто будет стремиться к расширению своего кругозора, к пополнению своего теоретического и практического багажа, только тот не только не отстанет в войне, но будет идти вперед и, быть может, поведетза собой десятки и сотни других людей.

Вы должны и дальше, товарищи, давать себе отчет в том, что на вас лежит чрезвычайно высокая ответственность в связи с делом мира нашей страны, с делом мира всей нашей работы. Волею исторического процесса СССР -- а первоначально РСФСР -- был поставлен в голову революционного мирового движения, и вышло так. что в нашей отсталой, некультурной стране рабочий класс первый между пролетариатом всех других стран и народов захватил власть в свои руки и организовал новое рабочее государство. В связи с этим на плечи нашего государства, на плечи нашей Коммунистической рабочей партии, ведущей это государство, и на плечи наши с вами, руководителей Красной Армии, ее красного Генерального штаба, ложатся совершенно особые задачи, далеко выплывающие за пределы узких национальных рамок. Вы все, несомненно, отдаете себе отчет в том, что полного укрепления внутреннего и внешнего положения нашего Союза, полного укрепления завоеваний нашей Октябрьской революции, полного укрепления фундамента социалистического строительства можно ожидать только тогда, когда бок о бок с нами станет пролетариат крупнейших стран мира. До тех пор пока этого нет, мы не можем думать о том, чтобы свое положение считать сколько-нибудь обеспеченным. Отсюда наша первая задача: неустанно наблюдать не только за тем, что творится внутри пашей страны, но и за тем, что делается вне ее.

Наш настоящий рабоче-крестьянский красный Генеральный штаб должен с таким же вниманием, с такой же серьезностью следить и за тем, что делается за рубежом нашей советской земли. Красный Генеральный штаб только тогда выполнит свою первую задачу, когда он сумеет подняться над точкой зрения национальной, понимая под национальной точкой зрения не точку зрения национальности отдельной, нашей, скажем, украинской или другой, но точку зрения всех национальностей, составляющих Союз. Над этой советской точкой зрения, которую я назвал "национальной", мы должны с вами возвыситься, подняться. Мы с вами должны сознать себя, как потенциальное ядро, как потенциальный центр более широкого красного Генерального штаба. На нас с вами лежит работа в области советского строительства, которая заключается в том, чтобы помочь пролетариату тех стран, которые еще не сумели победить своего классового врага внутри себя, помочь им победить этого врага.

Вы видите, насколько широкими, многообъемлющими представляются с этой точки зрения задачи нашего красного Генерального штаба. Вы видите, какое колоссальное требование предъявляет нам наше и международное положение. И чтобы стать на высоте этих задач, нам с вами придется проделать работу колоссального значения, колоссального объема. Я должен вам открыто здесь сказать, что настоящего красного штаба мы еще не создали, мы его еще не имеем. Одного факта, что по своему социальному составу, по своим настроениям он крепко, кровно связан с революцией, с делом рабочего класса, еще недостаточно. Чтобы быть настоящим красным Генеральным штабом, нужно обладать полнотой тех знаний, всего того умения, которое необходимо для военного руководства революционным пролетарским движением. Необходимо, чтобы мы могли делать прямую, конкретную, ясную работу в любой поставленной нам задаче. Можем ли мы с вами это сделать сейчас? Нет, совершенно не можем. Мы не могли это сделать до сих пор, и это я объясняю не недостатком желания тех, кто до сих пор стоял во главе Красной Армии, руководил ее мыслью, ее борьбой, ее успехами, не недостатком желания, а недостатком знаний главным образом и подготовки теоретической. И благодаря этому нашему недостатку знаний, нашей неподготовленности, мы до сих пор еще не можем сказать, что в области ясного уточнения, полного уяснения того, каким путем надо вести нашу военную работу, мы достигли осуществления этой задачи.

Нам придется еще работать над этим несмотря на то, что после ликвидации фронтов прошло много и очень много лет. Вот, товарищи, те пробелы, те недостатки, исправления которых ожидает от вас и Красная Армия, ожидает военное руководство и ожидает вся наша рабоче-крестьянская республика. Вы являетесь первым выпуском, который был поставлен в более или менее благоприятные условия. Ваши предшественники имели для своей учебы обстановку ненормальную, им приходилось учиться наспех, они часто отрывались на сторону43, и вообще условия внешние далеко не благоприятствовали мирной, вдумчивой, кропотливой научной работе. Вы в этом отношении являетесь более или менее счастливым исключением, а отсюда и ожидания на вас возлагаются большие, отсюда высокая ответственность, которая ложится на вас. Вы должны будете в своей деятельности показать, что эти ожидания не обманчивы, вы должны будете постольку, поскольку государство вам дало возможность подготовить себя, дало возможность пополнить свои теоретические познания, на все 100% оправдать доверие, оказанное вам, оправдать ожидания, связываемые с вами.

Должен отметить, товарищи, что работа ваша, помимо уже отмеченных мною моментов, будет встречать ряд препятствий в материальной обстановке. Должен вам здесь заранее сказать, что рассчитывать на крупные достижения в деле улучшения материального положения Красной Армии в целом, ее командного и политического состава в предстоящем году мы с вами не можем. Наши надежды были более широки, по с тех пор, как выяснилось, что неурожай, постигший ряд губерний нашего Советского Союза, наносит значительный удар нашему общегосударственному благосостоянию, наши надежды па материальные крупные улучшения в значительной степени поблекли. Это перед нами ставит чрезвычайно тяжелую и ответственную задачу. Несмотря на некоторое ухудшение положения в этом смысле, нам нужно будет с вами путем напряжения воли, путем напряжения всей нашей энергии добиться того, чтобы не только не остаться на уровне, на котором мы сейчас с вами стоим, но чтобы сделать большое и серьезное продвижение вперед. Объективные данные для этого несомненно есть. Что касается субъективных данных, то я думаю, что нисколько не ошибусь, если скажу, что в вашем лице рабоче-крестьянское государство и в этом отношении имеет такую группу строителей, которых никакие препятствия, никакие лишения не остановят и которые сумеют достойным образом оправдать возлагаемые на них ожидания.

Дальше я хотел бы перед вами остановиться еще на двух моментах, на двух условиях в вашей будущей работе. Первым я считаю обстановку вашей работы, вас, которые в большинстве своем являетесь членами Коммунистической партии. Вы знаете, что мы давно уже усвоили твердый курс на переход к так называемому единоначалию, усвоили курс на то, что тот институт комиссаров, который мы создали в момент революционной борьбы и который являлся могучим орудием в руках пролетарского государства в деле выполнения поставленных перед Красной Армией боевых задач, этот институт мы считали временным. Мы считали, что тогда, когда создадутся условия, обеспечивающие продвижение на руководящие командные посты людей, вышедших с низов, людей, тесно связанных с рабоче-крестьянской средой, людей, которые смогут выполнять роль не только технических руководителей, но и руководителей политических, когда создадутся эти условия, то тогда этот институт, принесший сильную, неоценимую услугу, должен будет отмереть. К сожалению, мы должны отметить, что подготовка этих условий у нас не шла так быстро, как мы бы того хотели. Это зависело от целого ряда причин, но в общем и целом эта задача перед нами остается, эта задача должна быть нами выполняема постоянно в процессе нашей работы, и теперь, в связи с тем что по этой части у нас шло в последнее время много разговоров, Реввоенсовет, в огромном своем большинстве состоящий из членов Коммунистической партии, считает своим долгом сказать, что курс этот в полной мере признается основным курсом в нашей внутренней военной политике. Реввоенсовет считает своей обязанностью постольку, поскольку налицо оказываются благоприятные условия для единоначалия, это неуклонно проводить в жизнь. Но, товарищи, от вас теперь, от тех, кто достаточно подкован практически и теоретически и кто достаточно подготовлен для роли политического руководства, от вас теперь в значительной мере зависит, чтобы проведение этого курса сделалось более быстрым, чем то было до сих пор. Своим собственным поведением, своей работой вы должны доказать полную возможность этого перехода теперь уже в более широком масштабе, чем было до сих пор. Вы должны для этого прежде всего выполнить ту директиву, которая давно уже дана Реввоенсоветом, но которая еще, к сожалению, не в полном объеме осуществляется. Я имею в виду втягивание всего командного состава, и партийного и беспартийного, наряду с политработниками теснейшим образом в нашу партийную войсковую и общепартийную работу. Если вы наряду с вашими техническими функциями -- функциями военного руководства, не будете забывать об этой задаче, то тем самым вы наилучшим образом обеспечите скорейшее проведение этого намеченного и подтвержденного Реввоенсоветом Союза курса.

Другим вопросом, на котором я хотел остановить ваше внимание, является вопрос об отношениях между партийными и беспартийными. В своем письменном приветствии к вам я этого уже касался, но я хочу еще раз устно остановить на нем свое внимание. Дело в том, что в последнее время в связи с проведенной нами внутри армии реорганизацией, в связи со значительным обновлением ее командного состава как в центральных органах, так и на низах, вокруг командного состава, вокруг беспартийных сил создалось представление о том, что Реввоенсовет Союза и наше государство вступили на путь совершенно иной принципиальной политики в отношении Красной Армии, что они вступили на путь отказа сотрудничества с беспартийными, на путь замещения всех беспартийных партийцами. Конечно, тот, кто сколько-нибудь способен разобраться в той линии поведения, которая проводилась и проводится Реввоенсоветом и Российской Коммунистической партией, тот ясно понимает, что такое представление ни в какой степени не соответствует действительности. Но, к сожалению, не все могут разобраться в этом, не все могут дать себе в этом ясный отчет.

Поэтому я считаю долгом заявить, что такое представление, если оно у кого-нибудь имеется, является абсолютно неверным. Конечно, в нашем государстве, где организующей идейной силой является Коммунистическая партия, ответственнейшие руководящие посты, естественно, занимаются членами этой партии. Но эта партия не секта, никогда сектой не была и никогда в секту не превратится. Это есть действенное объединение людей, людей, которые наиболее ярко сознают характер задач, лежащих перед рабочим классом, которые готовы свой ум, свои способности отдать на дело служения рабочему классу, на дело укрепления революции, которые не останавливаются ни перед каким препятствием во имя достижения тех целей, кои поставил перед собой рабочий класс. Но эта группа наряду с теми правами, которые вытекают из этого ее характера, обладает рядом колоссальнейших обязанностей, тех обязанностей, которые объективно создают для преобладающего большинства не только других социальных групп, но даже и для рабочего класса невозможность быть в ее рядах. Однако это не исключает возможности самого тесного сотрудничества, и члены партии совершенно не оправдали бы своего названия, если бы хотя на один миг подумали о том, что задачи создания настоящей социалистической республики, задачи правильного руководства трудящимися массами они могли бы выполнить, опираясь на собственные партийные силы.

Если бы так кто-нибудь подумал, он тем самым перестал бы быть коммунистом, ибо коммунист прежде всего марксист, а как марксист он понимает, что такого рода обстановка является сектантством, отнюдь не отвечающим нашему марксистскому построению задач. Задачи каждого коммуниста в рядах нашей Красной Армии сводится к тому, чтобы вокруг всей массы беспартийных, которая была, есть и будет гораздо больше, чем партийная, вокруг этой массы создать атмосферу коммунистического влияния, и создать ее такой, чтобы теснейшим образом слить их работу с работой и судьбами Коммунистической партии.

Ни о каких перегородках здесь не может быть и речи. Сейчас я могу сказать, что наш будущий командный состав сверху донизу имеет право называться красным командным составом Рабоче-Крестьянской Красной Армии. Я не знаю сейчас никаких исключений из этого правила, и каждый военный представитель, какой бы он пост ни занимал, будь он партийный или беспартийный, имеет полное право на уважение как со стороны своих сослуживцев и подчиненных, так и со стороны всего нашего рабоче-крестьянского тыла. Вот та линия работ, которую должна ставить перед собой партийная часть товарищей вашего выпуска, а беспартийная часть должна со своей стороны помочь этому организующему влиянию в создании такой атмосферы сотрудничества, которая хотя бы и не под флагом партийного знамени, но под общим флагом нашего красного революционного знамени, объединила бы всю Красную Армию в общую, единую, мощную силу.

Реввоенсовет Союза рассчитывает, товарищи, что ваш выпуск, наиболее подготовленный во всех отношениях для военной работы в этом направлении, сумеет оправдать наши ожидания и ожидания нашей рабочей Коммунистической партии.

Вот, товарищи, те общие замечания, которые я вам хотел сделать в тот день, когда вы прощаетесь со степами своей alma-mater когда вы выходите на широкий путь самостоятельной творческой деятельности в рядах Красной Армии. Вам надлежит еще помнить только о том, что международная обстановка последних дней говорит нам о возможности новых, более широких, чем обычные, мирные, текущие наши задачи. То, что мы видим, совершается в ряде балканских стран44, тот оборот, который принимают разговоры, ведомые между собой представителями крупнейших империалистических стран Европы, -- все это говорит совершенно ясно о том, что Европа может стать ареной величайших потрясений. Конечно, не обязательно, совсем не обязательно, чтобы это все произошло в самом ближайшем будущем, но правильным, безусловно правильным является то, что крот истории работает именно в этом направлении. Совершенно правильным является то, что мы с вами не должны замыкать свою мысль в узкие рамки текущей повседневной работы, но должны подниматься над нею, должны помнить, что, может быть, скоро настанет момент, когда все достижения в нашей повседневной работе придется проверить на полях сражений. Вам, красным генштабистам, нашему ядру Красной Армии, особливо это надлежит помнить и всю свою волю, всю энергию направить на то, чтобы темп нашей работы на низах изменился, и, несмотря на ограниченные средства, которыми мы обладаем, мы все-таки дали бы возможность Красной Армии почувствовать себя крепкой на ногах, сделать паше оружие более острым, более действенным. В этом смысле, я полагаю, каждый из вас сумеет выполнить свою задачу и сумеет в полном объеме оправдать ожидания Реввоенсовета Союза. Этим я заканчиваю свое приветствие вам.

Еще раз поздравляю вас с днем окончания курса Военной академии и выражаю горячую надежду на то, что, в пределах возможности, вы свой долг выполните до конца.

Красным новым академикам -- ура...


"Красные зори", N 9, 1924 г.


М.В. Фрунзе


НОВАЯ СМЕНА


Военные школы выпускают очередную смену своих питомцев. Свыше пяти тысяч молодых красных командиров вольются в ряды армии и возьмут в свои руки боевую подготовку рабоче-крестьянского молодняка.

Что же представляет собой эта смена? Чего может ждать от нее Красная Армия и Советский Союз?

Ставя эти вопросы, я невольно вспоминаю картины из прошлого. Еще недавно, всего каких-нибудь 2--3 года тому назад, наши краскомы как командиры пользовались в армии, главным образом среди строевого состава, не особенно лестной репутацией. Нередко имели место такие, например, случаи. Приезжаешь, бывало, в какую-нибудь часть, знакомишься с ее состоянием и затем делаешь указания командиру на те или иные ошибки, допущенные кем-либо из младших начальников. В ответ сплошь и рядом слышишь: "Это, товарищ командующий, -- краском..." При этом и в тоне и в выражении лица говорящего так и сквозит: "Ну, чего ж от него и требовать?.."

Известную почву оценка эта в те времена, несом пенно, имела, ибо при кратких сроках обучения (один год) и в обстановке, очень далекой от нормальной, подготовка наших краскомов не могла не хромать. Но здесь, конечно, играла роль и другая причина, а именно предвзято-враждебное отношение к молодым краскомам со стороны значительной части строевого состава, имевшего богатый практический и боевой стаж, но не имевшего теоретической подготовки. Отсюда преувеличенные требования и пристрастная оценка.

Между прочим, с этим враждебным отношением к красному командованию пришлось в свое время повозиться немало. Пережитки его дают себя чувствовать и сейчас, но, к счастью, чем дальше, тем их все меньше становится. И честь изжития их в первую очередь принадлежит самим краскомам. С каждым последующим выпуском подготовка все улучшалась, и постепенно краском завоевывал почетное место в рядах армии.

Так, уже прошлогодняя смена краскомов зарекомендовала себя отлично и заслужила всеобщее признание. Нынешний выпуск в этом отношении, несомненно, будет еще лучше. Значительная его часть, принимавшая участие в сборах территориальных дивизий в нынешнем году, проверку на опыте уже выдержала. Подготовка выпускников, методы их работы, рвение и энергия удостоились самых лестных отзывов со стороны строевого начальства. Таким образом, армия в лице настоящего выпуска получает отличных молодых красных командиров. Надо полагать, что с их прибытием исчезнут последние остатки представлений, связанных в прошлом со званием краскома. Старого краскома, вызвавшего такие представления, более нет. Теперь есть командир Рабоче-Крестьянской Красной Армии.

Отныне в армии мы имеем единую, монолитную семью комсостава, ядром которой являются красные командиры, окончившие вуз, и старый боевой комсостав, окончивший повторные школы. Остальной комсостав должен в кратчайший срок выровняться по ним.

Вступление в строй поставит молодых командиров перед новой обстановкой и перед рядом новых задач. Из воспитанника и ученика каждый сам превращается в воспитателя и учителя. Это дело нелегкое. Сразу такое превращение не дается, и плохо поступит тот, кто захочет почить на лаврах приобретенных в школе знаний и не будет вести над собой дальнейшей упорной работы.

Настоящим красным командиром, в полном смысле этого слова, можно стать лишь в результате длительной работы, на опыте. И эта работа будет тем успешней и тем полезней для дела, чем ревностнее и упорнее каждый молодой командир будет работать и над своим дальнейшим воспитанием. В частности, выпускники-командиры должны почаще и посерьезнее вспоминать об условиях, обеспечивающих широкое проведение в жизнь курса па единоначалие.

Первым из этих условий является массовая подготовка к роли единоличных командиров -- работников снизу. Пусть каждый новый молодой командир не упускает из виду этой задачи и основательно готовится не только к роли командира-техника, но и политического руководителя. Путь к этому лежит в широком участии в политпросветительной работе, а для партийца еще и в работе чисто партийной. Первые опыты такого участия оказались удачными. Ваше дело, товарищи выпускники, раздвинуть рамки этого опыта до пределов широкой повседневной практики. Эта практика и даст нам будущего командира, o6ъездиняющего в себе роль и политического руководителя и функции командования.

Роль командира и одновременно политического работника особенно выдвигается для тех, кто будет работать в территориальных частях.

Практика милиционного строительства расширяется с каждым годим псе больше и больше. Уже теперь наша армия на 50 проц. является армией милиционной. В дальнейшем этот процент станет еще больше. В этом отношении наше военное строительство уже далеко перешагнуло за рамки одного только опыта. Между тем в сознании комсостава армии факт этот еще па прелом идея достаточно глубоко. Не все еще понимают, что успешность обороны страны у нас на 9/10 зиждется на успехе территориальных формирований.

Но тут мало одного понимания. Надо сделать практические выводы и придать работе в терчастях должный размах и глубину. В то время как в одних местах у нас эти выводы сделаны и работа дает прекрасные результаты, в других командный и политический состав только начинает раскачиваться. От вас, товарищи выпускники, Реввоенсовет и весь Союз ожидают в этом направлении нажима и сдвига. Помните, что залогом успеха здесь явится не только отличное проведение сборов, но главным образом непрерывная мелкая будничная работа над переменным составом в период между сборами. В этой работе потребуется участие всех местных партийных, профессиональных и советских органов, поэтому установление самой тесной связи с последними ставьте всегда своей первейшей задачей.

Военное строительство Союза не закончено. Организация наших вооруженных сил еще не вылилась в определенные и устойчивые формы. Изменение к лучшему в международной обстановке и финансовые соображения могут поставить перед нами вопрос о дальнейшем сокращении численности армии. Помните, что на нас лежит задача добиться максимального сокращения расходов на оборону. И в связи с этим, и независимо от этого изучайте внимательно всю область вашей будущей деятельности, каких бы малых размеров она ни была. Подмечайте существующие пробелы, ищите способы их устранения, стремитесь во всем к максимальной экономии, допустимой без особого ущерба для дела. Этим мы выполним свой долг перед рабоче-крестьянским Отечеством.

Итак, за работу!

Новым командирам Рабоче-Крестьянской Красной Армии -- сердечный братский привет!


"Правда", N 197, 31 августа 1924 г.


М.В. Фрунзе


ФРОНТ И ТЫЛ В ВОЙНЕ БУДУЩЕГО


(Подготовка командного состава и задачи Наркомпроса)


<...>

До сих пор она лежала исключительно на военном ведомстве. Для этой цели существует целая сеть военно-учебных заведений всевозможных типов, специальностей и рангов.

Удовлетворительна ли такая система? Вряд ли. Во-первых, она обходится очень дорого; во-вторых, подготавливаемых для целей войны (командный состав резерва) все равно недостаточно.

Может ли эта задача быть разрешена иначе? Несомненно, может. Живым примером тому является Америка, где подготовка офицеров резерва целиком лежит на ведомстве тов. Луначарского. О том, как поставлено это дело и какие оно дает результаты, мы можем найти указания в журнале "Война и мир", где читаем:

"Способ укомплектования офицеров организованного резерва (войска второй очереди, в мирное время не существующие. -- М. Ф.) из состава учащейся молодежи высших учебных заведений получил в Америке очень большое развитие вследствие его демократичности и дешевизны. В настоящее время в 123 высших учебных заведениях Соед. Штатов производится военная подготовка волонтеров-студентов, которые составляют "учебный корпус офицеров резерва", доходящий до 60 тысяч человек.

Самое дело военной подготовки в университетах поставлено так, что оно приносит студентам пользу, развлечение, физическое и спортивное усовершенствование, вызывает соревнование и интерес. Затем прохождение военного курса рассматривается как особая заслуга и сопутствуется известными преимуществами (призы, материальная помощь и т. д.). Наконец, изучение военных наук поставлено образцово и увлекательно. Распределение специальностей сделано в соответствии со специальностью университета или факультета; например, студенты механического факультета подготавливаются к службе в береговой артиллерии и т. п. Каждый университет или колледж делится на известное число групп по родам войск или специальностям в зависимости от специальностей факультета и числа записавшихся студентов, группы в целом составляют "военный факультет" учебного заведения. Во главе факультета находится офицер -- профессор военных наук, имеющий в своем распоряжении лекторов военных наук, а также строевых офицеров и унтер-офицеров.

Ректор университета назначает известное число часов в неделю для чтения курса военных наук и отводит необходимое число помещений для содержания материальной части (орудий, тракторов, ружей и пр.), принадлежащих военному факультету".

Вся вообще работа Комиссариата народного просвещения должна быть поставлена так, чтобы ею полностью учитывались и обслуживались нужды обороны. Необходима военизация ее на всех ступенях и во всех разветвлениях.

Возможно, что среди известной части работников просвещения проявится испуг перед такого рода "милитаризмом". Это докажет лишь наличие в них мещански-сентиментальных настроений и полное непонимание существа и характера стоящих перед республикой рабочих и крестьян задач. Глубокое принципиальное противоречие, существующее между природою Советского Союза и остальным буржуазно-капиталистическим миром, рано или поздно должно вылиться в форму открытого решительного столкновения. Факты современной международной жизни являются ярким доказательством этого. Нельзя уверенно говорить, что в результате организуемого теперь Англией противосоветского блока явится в ближайшем же будущем новая интервенция. Но можно и должно со всей решительностью утверждать, что вообще такое столкновение неизбежно. Инициатива нападения будет принадлежать не нам. Поскольку дело касается нас, мы могли бы спокойно выжидать результатов одних наших культурно-хозяйственных успехов. Рано или поздно, но это неизбежно привело бы к торжеству социалистических идеалов и в других странах. Но наши противники вряд ли дадут нам возможность мирного социалистического строительства, которое несет угрозу самому существованию капитализма. А поэтому наша задача -- твердо, последовательно и неуклонно готовиться к этой борьбе, готовить условия нашей победы.

Важнейшим из этого рода условий является надлежащим образом поставленная и направленная работа наркомпросов союзных республик. В результате этой работы армия должна получить культурного, грамотного и политически воспитанного воина-гражданина Когда это будет достигнуто, то это на 9/10 предрешит исход любого грядущего столкновения. Каждый успех в этом направлении в настоящем бесконечно облегчит всю работу во время самой войны. Конкретной программой ближайшего года должна быть поставлена задача ликвидации неграмотности призывного контингента. До сих пор ее приходилось решать в армии, что связано с огромным ущербом для остальных задач. Она может и должна быть разрешена Наркомпросом до момента призыва.

Другая ближайшая задача должна заключаться во включении в программы начальных и средних школ минимального курса военных знаний и военного воспитания. Особенно это важно в отношении к деревне, поставляющей главную массу вооруженной силы. В настоящее время этот контингент, благодаря своей мало-культурности, а подчас примой безграмотности, представляет не особенно хороший боевой материал в условиях современного боя. Эти недостатки должны быть восполнены соответствующей постановкой дела воспитания, начиная со школьной скамьи. Роль нашего учительства в этом отношении безмерна. С небольшими дополнительными усилиями оно может принести колоссальную услугу делу обороны страны.

<...>


М.В. Фрунзе


ШЕСТИЛЕТИЕ ВОЕННОЙ АКАДЕМИИ


Речь на торжественном заседании Военной Академии


7 декабря 1924 г.


Мы -- не каста, а ветвь советского организма


Товарищи, наше сегодняшнее заседание посвящено чествованию шестой годовщины нашей Военной академии. Событие это является не последним среди ряда других фактов, свидетельствующих об упрочении завоеваний Октября и об общем укреплении советской государственности.

Во всех государствах, основанных на общественном неравенстве и раздираемых внутриклассовыми противоречиями, исход борьбы классов всегда решался и решается в конечном счете вооруженной силой. Поэтому господствующие классы всех времен и народов всегда уделяли особое внимание этой силе и, в частности, весьма тщательно следили за том, чтобы руководство ею целиком и полностью находилось и их руках. Доступ в эту область общественной деятельности, доступ к "осиному знанию, к военному искусству для народных низов был закрыт. Само военное дело облекалось покровом своеобразной таинственности и недоступности для понимания простым умом. Все это, конечно, делалось для того, чтобы создать из военного искусства, из военной науки своего рода табу61 для непосвященной "черни" и таким образом закрепить господство эксплуататорских групп. В результате такого подхода фактическое руководство военным делом и монополия на военное знание принадлежали сравнительно очень ограниченной группе лиц, представлявшей замкнутую касту. Так было прежде, так и теперь во всех крупнейших буржуазных странах.

Большинству здесь присутствующих памятна та организация, которую из себя представлял генеральный штаб старой царской армии. Это была узко кастовая группа, тщательно подбиравшаяся из среды дворянства и благодаря своему диплому претендовавшая на руководство всем военным делом.

Октябрьская революция наряду с целым рядом других нощей не оставила без внимания и этой стороны нашей государственной жизни. Весь старый уклад был опрокинут совершенно, и на иго развалинах шаг за шагом стал воздвигаться фундамент новой, советской военной жизни. Самой характерной чертой для того здания, которое сейчас создано нами, является самая тесная, самая глубокая связь руководящих военных верхушек со всей толщей армии, а через нее и со всем нашим общественным советским организмом. Эта связь с низами характерна для постановки работы внутри Военной академии -- учреждения, предназначенного для подготовки красного рабоче-крестьянского штаба.


Наша академия -- рабоче-крестьянская


Вообще в области военного строительства мы можем похвастаться серьезными достижениями. Это объясняется не особыми талантами и заслугами военных работников, а тем, что в ходе революции объективная обстановка выдвигала на первый план военные задачи.

Этим объясняется то, что сейчас рабочий класс и крестьянство фактически держат в своих руках руководство всем военным делом в нашем Советском Союзе. Рабочий класс и крестьянство могут считать себя в настоящий момент полными хозяевами и того учреждения, которое является высшим центром военно-научной жизни. По составу слушателей наша Военная академия в полном смысле слова является рабоче-крестьянской: 72% слушателей принадлежат к рабочему классу и крестьянству, остальная часть падает на трудовую интеллигенцию.

Наша профессура представляет собою цвет того, что мы имеем в рядах армии. Здесь в течение целого ряда лет в моменты отчаянных гражданских схваток отбиралось лучшее из того, что досталось в наследство от старого режима. Все это проверялось в горниле гражданской войны, проверялось длительной совместной работой, и мы можем сейчас сказать, что в лице нынешнего своего профессорского и преподавательского состава мы имеем в полном смысле этого слова рабоче-крестьянский аппарат.


Командир РККА должен быть не только техником, но и общественником


В области своей внутренней жизни и деятельности, во всем, что связано с учебными планами, методами преподавания, программами и пр., мы за эти последние годы также шагнули далеко вперед. Военная академия является вполне сложившимся, прочно ставшим на ноги организмом, наслужившим почетное признание всей армии.

Но, упоминая об этих положительных фактах, мы не можем сказать, что нами достигнуты все задачи, которые мы себе ставим в отношении нашего военно-научного центра.

В чем же я считаю незаконченной нашу работу?

Во-первых, в части технической подготовки того командного состава, который выходит ил стен академии. Нам надо работать, и очень много работать, для того чтобы достичь того уровня, на котором стоят в этом отношении западноевропейские буржуазные армии.

Но подготовка хорошего техника, специалиста военного дела -- только одна сторона задачи. Нам нужен командир, который был бы не только техником, но и общественником во всем высоком значении этого слова.

Обстановка военной работы в Советском Союзе глубоко отлична от тех условий, с которыми привыкла иметь дело буржуазно-военная мысль. Военная работа у нас теснейшим образом переплетается с работой всего нашего гражданского аппарата: Советами, профессиональными союзами, кооперацией, партией. В отличие от буржуазных армий, исповедующих принцип "армия вне политики", мы всю силу нашей Красной Армии, всю ее мощь строим как раз на широко и глубоко развитой политпросветительной и политвоспитательной работе. Таким образом, в нашем строительстве многие из буржуазных методов совершенно неприменимы. Стоит вспомнить дальше о том широком развитии, которое получила у нас практика территориально-милиционного строительства, чтобы убедиться, насколько отличны наши пути строительства и какие высокие требования предъявляют они к командиру Рабоче-Крестьянской Красной Армии.

Наш командир должен уметь ставить работу так, чтобы масса видела в нем не только технического руководителя, по и воспитателя.


Вопрос о единоначалии


Комсостав нашей армии не однороден. Прежде всего он делится на партийных и беспартийных. Те и другие одинаково прочно и крепко связаны с нашей рабоче-крестьянской государственностью. И те и другие имеют перед собой одинаковые служебные перспективы, и тем не менее положение их внутри армии и флота все-таки является различным. На днях в резолюциях последнего пленума Революционного Военного Совета Союза были намечены точно и ясно перспективы дальнейшего строительства Красной Армии, связанные с ролью нашего командного состава. Сущность намеченной линии заключается в твердом решении последовательного перехода к осуществлению принципа единоначалия. Но этот принцип в зависимости от обстановки будет осуществляться разнообразно. В отношении беспартийного командира он сведется к концентрации в его руках функций строевых, административных и хозяйственных. Что же касается функций политического руководства, то они будут не у него, а у соответствующих органов партийного и политического руководства. Такого рода единоначалие, обеспечивая полный простор в линии строевой и хозяйственной, все-таки является неполным. И только тогда, когда эта функция будет находиться в руках одного лица, мы будем иметь полное и наиболее желательное осуществление системы единоначалия.

Будет ли это у нас когда-нибудь полностью, мы сказать не можем. Мы можем и должны лишь сказать, что для старшего командного состава, для тех, кто готовится к роли ответственных руководителей армии, сама собой вытекает задача тесно связаться не только с нашим государственным аппаратом, но и с той организацией, которая руководит и этим аппаратом и всей нашей жизнью, т. е. с нашей Коммунистической рабочей партией.

Вероятно, единоначалие в последнем смысле слова не будет широко распространенным явлением, ибо для осуществления этих функций политического и партийного руководства мы предъявляем и будем предъявлять самые строгие требования. Этим требованиям может удовлетворить далеко не каждый не только из беспартийного командного состава, но и из партийцев. Вот почему преобладающим типом нашего единоначалия на дальнейшие годы строительства, вероятно, будет являться первый указанный мною тип.

Но при всем том задача Военной академии, т. е. того центра, который готовит руководящие верхушки армии, должна заключаться в подготовке командира и начальника не только в первом указанном мною смысле, но и во втором, и я подчеркиваю -- особенно во втором. Нам придется поставить работу так, чтобы весь состав, выходящий из стен Военной академии, представлял собой тип командира-общественника самой высокой квалификации. Во всей своей массе, беспартийной и партийной, он должен во всяком случае ознакомиться самым глубоким и серьезным образом с методами изучения общественных явлений, и в частности изучения военного дела, которые нам дает марксистская теория и дополняющее учение Маркса учение Ленина. Вся наша программа и учебный план па этот год и в дальнейшем будут строиться так, чтобы облегчить разрешение этой задачи, которую я считаю одной из основных.


Марксистский метод должен стать руководящим в военной науке


В этой части перед нами почти непочатый край работы. И работа эта осложняется тем, что налицо у нас нет марксистски подготовленного преподавательского состава. Подготовку такого состава я считаю следующей вашей очередной задачей. Хотелось бы выразить пожелание, чтобы в следующие годы Военная академия во всех областях своей работы превратилась в рассадник военно-научных знаний, посвященных учению Маркса и Ленина. Хотелось бы, чтобы она по только цикл социальных наук, но и специальные кафедры вела под углом зрения интересов рабочего класса. Марксистский метод должен стать методом руководства во всех областях военно-научного знания.

Необходимо учение, необходима длительная практика в применении этих методов, и здесь наши взоры с надеждой обращаются на подрастающее поколение военно-научных работников, воспитывающихся в недрах Военной академии и в наших военно-научных кружках. На долю этих молодых работников нам надо отнести заботу о том, чтобы их усилиями этот пробел был восполнен по возможности в самый короткий срок.

<...>


"Красные зори", N12, декабрь 1924 г.


М.В. Фрунзе


Высшее военное образование у капиталистов и у нас


Во всех государствах, основанных на общественном неравенстве и раздираемых внутриклассовыми противоречиями, исход борьбы классов всегда решался и решается в конечном счете вооруженной силой. Поэтому господствующие классы всех времен и народов всегда уделяли особое внимание этой силе и, в частности, весьма тщательно следили за тем, чтобы руководство ею целиком и полностью находилось в их руках. Доступ в эту область общественной деятельности, доступ к военному знанию, к военному искусству для народных низов был закрыт.

Это, с одной стороны, неизбежно вытекало из того, что военное искусство по необходимости всегда было искусством передовым, всегда опиралось на последние достижения науки и техники и предъявляло к своим специалистам довольно высокие требования. А так как культура в классовом обществе является монополией господствующего класса, то именно из этого класса и рекрутировались военные специалисты-командиры.

С другой стороны, именно эта область капиталистической культуры, именно область военного знания в силу своего исключительного значения особенно ревниво охранялась господствующим классом от проникновения "чуждых элементов" -- командиров из среды трудящихся.

В результате такого подхода и в соответствии с тем, что в буржуазных государствах господствующие классы составляют ничтожное меньшинство населения, фактическое руководство военным делом и монополия на военное знание принадлежали сравнительно очень ограниченной группе лиц, представлявшей замкнутую касту. Так было прежде, так и теперь во всех крупнейших буржуазных странах.

Всем памятна, например, та организация, которую собой представлял генеральный штаб старой царской армии. Это была узко кастовая группа, тщательно подбиравшаяся из среды дворянства и благодаря своему диплому претендовавшая на руководство всем военным делом.

Октябрьская революция беспощадно разбила весь старый аппарат буржуазного господства, в том числе и военный аппарат. На его развалинах шаг за шагом стал воздвигаться фундамент новой советской военной жизни. Самой характерной чертой для того здания, которое сейчас создано нами, является самая тесная, самая глубокая связь руководящих военных верхушек со всей толщей армии, а через пес и со всем нашим общественным советским организмом. Эта связь с низами характерна для постановки работы и внутри Военной академии -- учреждения, предназначенного для подготовки красного рабоче-крестьянского штаба.

В деле военного строительства мы можем похвастаться серьезными достижениями. Это объясняется но особыми талантами и заслугами военных работников, а тем, что в ходе революции объективная обстановка выдвигала па первый план военные задачи и привлекала к ним внимание партии, внимание рабочего класса и крестьянства.

Благодаря лому в настоящее время рабочий класс и крестьянство фактически держат в своих руках полное руководство всем военным делом и нашем Советском Союзе. Рабочий класс и крестьянство могут считать себя в настоящий момент хозяевами, в частности, даже Военной академии -- того учреждения, которое является высшим центром военно-научной жизни. По составу слушателей наша Военная академия в полном смысле слова является рабоче-крестьянской: 72% слушателей принадлежат к рабочему классу и крестьянству, остальная часть падает па трудовую интеллигенцию.

90% приема 1924 года являются членами Коммунистической партии. Это -- факт весьма отрадный, конечно, в определенном смысле слова. Он является отрадным потому, что эти 90% нового нашего приема представляют собой лучшую, наиболее энергичную, наиболее инициативную часть нашего рабоче-крестьянского элемента Красной Армии. Но, конечно, тот партийный билет, который каждый из них имеет, аи в коем случае не должен рассматриваться как средство облегчения служебной карьеры. Руководители Красной Армии и наше правительство, и руководящая страной Коммунистическая партия так никогда дела не рассматривали и никогда рассматривать не будут. Партийный билет налагаем км к раз новые, чрезвычайно серьезные обязанности, и одной из этих обязанностей является долг партийца в армии вообще и в стенах нашей академии в частности втягивать в круг своего идейного влияния всю остальную беспартийную массу товарищей, сделать так, чтобы создалась действительно единая дружная семья, из которой всякий беспартийным чувствовал бы себя тепло и удобно, в которой он сознавал бы, что перед ним открываются такие же перспективы, служебные и иные, такие же возможности, какие лежат перед партийным. И в этом -- одна из первейших обязанностей, лежащая пород партийными слушателями нашей академии.

Наша профессура представляет собою цвет того, что мы имеем в рядах армии. Здесь в течение целого ряда лет, в моменты отчаянных гражданских схваток отбиралось лучшее из того, что досталось в наследство от старого режима. Все это проверялось в горниле гражданской войны, проверялось длительной совместной работой, и мы можем сейчас сказать, что в лице нынешнего своего профессорского и преподавательского состава мы имеем вполне советский аппарат.

Это -- немалое завоевание для Республики Советов. Но наши стремления этим еще не ограничиваются. Наша дальнейшая задача должна заключаться в том, чтобы весь нынешний состав профессуры еще глубже, еще крепче связал себя с делом пролетариата. Связь советскую, служебную мы должны дополнить связью идеологической. Только в этом случае мы будем иметь до конца свой пролетарский аппарат. Пока такой глубокой, органической идейной связи на базе марксизма и ленинизма у пас нет. Вполне понятно, что задача создания ее--вещь весьма деликатная и тонкая. Установление ее в конечном счете должно явиться результатом дружных усилий с двух сторон -- старой профессуры, вставшей прочно на платформу Советской власти, и молодого подрастающего поколения военно-научных работников. Для успеха работы обо стороны должны проявлять величайший такт, терпимость и умение понять друг друга. Отсюда -- необходимость серьезной постановки изучения марксизма и ленинизма в наших высших школах военного звания. Это изучение диктуется п рядом других соображений.


Марксизм и ленинизм в военной учебе


Классовый состав нашей высшей военной школы сам по себе достаточно красноречиво говорит о том, чьим интересам служит наш командный состав, наша Красная Армия. Но для того чтобы интересам рабочих и крестьян служить наилучшим образом, еще недостаточно одной принадлежности к пролетариату и крестьянству и даже самой беззаветной преданности интересам трудящихся. Для этого мало, с нашей точки зрения, и одного овладения техникой военного искусства -- того, что требуется от командира в буржуазных армиях.

Обстановка военной работы в Советском Союзе глубоко отлична от тех условий, с которыми привыкла иметь дело буржуазно-военная мысль. Военная работа у нас теснейшим образом переплетается с работой всего нашего гражданского аппарата: Советами, профессиональными союзами, кооперацией, партией. В отличие от буржуазных армий, лицемерно провозглашающих принцип "армия вне политики", а на деле втягивающих в политикулишь небольшие круги наиболее реакционных, наиболее преданных господствующему классу офицеров, мы всю силу нашей Красной Армии, всю ее мощь строим как раз на широко и глубоко развитой политпросветительной и политвоспитательной работе. Таким образом, в нашем строительстве многие из буржуазных методов совершенно неприменимы. Стоит вспомнить дальше о том широком развитии, которое получила у нас практика территориально-милиционного строительства, чтобы убедиться, насколько отличны наши пути строительства и какие высокие требования предъявляют они к командиру Рабоче-Крестьянской Красной Армии.

Наш командир должен уметь ставить работу так, чтобы масса видела в нем не только технического руководителя, но и воспитателя. Но это возможно только в том случае, если наш командир будет иметь достаточно широкий политический кругозор, чтоб он умел разбираться во всем том сложном и непрерывно меняющемся переплете классовых и национальных сил, который показывает нам живая действительность и который неизбежно должен интересовать самые широкие массы нашей Рабоче-Крестьянской Красной Армии.

Кроме того, нельзя забывать о той исключительной роли, какую играет политическая работа в военное время, о том значении, какое политическая работа имела в обеспечении нашей победы в прошлом и какое она, несомненно, должна будет сыграть в достижении будущих побед.

Короче говоря, для того чтобы наш командир Рабоче-Крестьянской Красной Армии стоял на должной высоте, как командир совершенно своеобразной армии социалистической революции, -- для этого нужно, чтоб он в совершенстве овладел методом марксизма и ленинизма. А это в свою очередь возможно обеспечить лишь в том случае, если вся работа высшей военной школы будет проникнута духом марксизма и ленинизма, если марксистское и ленинское освещение получат все основные военные дисциплины, если изучение ленинизма будет поставлено на подобающую высоту. Это изучение имеет громадное значение не только в расширении общей подготовки слушателей, не только в расширении их познаний, как членов партии, но изучение ленинизма, семинарии по ленинизму представят колоссальный интерес с чисто военной точки зрения.

Ленинизм -- это та совершенно новая струя, которая внесена в учение о классовой войне. В части военной, соприкасающейся с нами, мы в целом ряде трудов товарища Ленина имеем такого рода положения, правила и принципы, которые имеют полную аналогию с пашей военной работой. Стратегия и тактика могут быть с полным основанием перенесены из области чисто военной в область чисто политическую. Это учение ленинизма представляет из себя квинтэссенцию тех стратегических нагл и дои и взглядов тактических, которыми руководилась наша большевистская партия в своей борьбе с капитализмом. В классовой борьбе имеется стратегия, имеется тактика, как элементарная, так и общая, и только тот, кто усвоит себе существо этой стратегии рабочего класса, может быть руководителем борьбы рабочего класса за его освобождение. С другой стороны, несомненно, что характер будущих войн будет резко отличаться от войн предшествующей исторической эпохи. Серьезные потрясения буржуазного капиталистического мира -- вот этот фактор будет играть большую роль при выработке стратегического плана будущих кампаний, при выработке тех правил тактики, которые мы будем практиковать па полях будущих сражений и будущих кампаний. Стратегия, являясь высшим обобщением военного искусства, должна учитывать не только чисто военные элементы, как численность армий и т. д., но должна учитывать и моменты политического характера. Только тот, кто обладает всеми этими познаниями, может претендовать на роль руководителя Красной Армии в условиях будущих военных столкновений. Таким образом, семинарии по ленинизму, изучение основ ленинизма не вызываются одним только желанием расширить общий кругозор, но являются естественным обязательным дополнением в изучении нашего чисто военного курса стратегии и курса общей тактики.

Для нынешнего поколения военных работников эта мысль в особых доказательствах не нуждается. Положение, установленное еще 100 лет тому назад Клаузевицем и гласящее, что "война -- просто продолжение государственной политики другими средствами", получило особенно яркое и наглядное подтверждение в нынешнюю эпоху пролетарской революции, когда политика и стратегия так тесно переплелись между собой, что их разделение может быть проделано лишь путем сложного теоретического анализа. Блестящий образец современного стратегического и тактического искусства, понимаемого с этой более широкой точки зрения, нам дает товарищ Ленин. Вот почему изучение ленинизма, этой теории и практики марксизма эпохи пролетарской революции, должно играть такую большую роль в деле чисто военного воспитания.

<...>


От ВАКа к курсам усовершенствования


Высшие академические повторные курсы были созданы в целях ответа на ярко выявившуюся потребность переподготовить, дать соответствующие знания тому комсоставу нашей Красной Армии, который вышел из ее низов, из рабочего класса, из крестьянской массы. Поднявшись наверх, часто на самые высшие ступени служебной иерархии благодаря своей энергии, военным дарованиям и преданности революционному делу, этот комсостав является ценнейшей частью богатого наследства эпохи гражданской войны. Обладая колоссальным практическим опытом, являясь носителем славнейших боевых традиций, эта часть командного состава по справедливости должна являться основным ядром комсостава Красной Армии. Но наряду с перечисленными достоинствами у нее был и крупнейший пробел в виде отсутствия достаточной теоретической подготовки. Надо было принять меры к тому, чтобы этот комсостав подковать основательнее, дать ему возможность в добавление к тем ценным качествам, которыми он обладал, приобрести соответствующие теоретические познания и таким образом сделать его еще более ценным для Красной Армии.

Идя навстречу этим потребностям, Реввоенсовет Союза создал в 1921 г. Высшие академические повторные курсы. Эта мера явилась увенчанием большой работы, которая задолго до этого уже проделывалась на местах. Взять хотя, бы тот округ, которым я командовал, -- Украинский военный округ. Сейчас же по окончании войны мы создали целую сеть повторных курсов. Эти курсы были рассчитаны для переподготовки среднего и высшего комсостава до командиров бригад включительно. То же делалось и в других округах. Высшие академические курсы явились увенчанием всей этой работы.

Поставленная созданием этих курсов задача была нелегка. Командный состав, прошедший и пропускаемый сейчас через них, отличается большой разношерстностью в смысле общей подготовки. Есть лица, которые имеют более или менее основательные специальные военные познания и значительное общее развитие, но попадаются и такие товарищи,-- между прочим, вовсе не из худших, -- которые не имеют ни общей, ни специальной военной подготовки. Это чрезвычайно осложняло и осложняет работу курсов, ибо приходится приспособлять преподавание к самому разнообразному уровню.

Несмотря на эти трудности, поставленную задачу все же можно считать решенной удовлетворительно.

ВАК пропустил почти весь высший комсостав Красной Армии и в текущем году эту свою работу заканчивает. Результаты ее огромны. Высший комсостав Красной Армии несомненно вырос значительно и стал гораздо более однообразным по своей подготовке. Конечно, было бы преувеличением утверждать, что эта подготовка является идеальной. ВАК для многих мог дать только толчок, первый заряд, который надо было дополнять дальнейшей самостоятельной работой. Нет никакого сомнения, что наиболее здоровая часть из отсталых товарищей крепко намотала себе на ус это обстоятельство и по окончании ВАКа упорной работой над собой путем индивидуального самообразования, путем энергичной работы в ВНО сумела подняться еще выше.

С окончанием работы ВАКа нынешнего созыва можно считать, что переподготовка основного кадра высшего комсостава нашей Красной Армии закончена. Государство дало им все, что было возможно, и теперь дело их самих позаботиться о расширении своего багажа.


<...>


М.В. Фрунзе. На новых путях


Фрунзе М.В. Избр. Произв. - М., 1977. - С. 27-28.

Фрунзе М.В. Избр. Произв. - М., 1977. - С.68-72.

Фрунзе М.В. Избр. Произв. - М., 1977. - С. 126-129.

"Красные зори" - ежемесячный печатный журнал, орган клуба Военной Академии РККА. Первый номер вышел 2 января 1923 г. С 1925 журнал стал органом партбюро и ВНО академии и назывался "Под знаменем Ильича".

Состав слушателей четвертого выпуска по должностным категориям: командиров корпусов и выше - 1,5%, начальников дивизий и им равных - 20%, командиров полков - 22,5%. По партийности среди слушателей было: членов партии - 84,7%, кандидатов в члены партии - 6,8%, беспартийных - 8,5%.

Фрунзе М.В. Избр. Произв. - М., 1977. - С.164-166.

Говоря о ведомстве Луначарского, М.В. Фрунзе имел в виду Наркомат просвещения.

Фрунзе М.В. Избр. Произв. - М., 1977. - С. 200-208.

Фрунзе М.В. Избр. Произв. - М., 1977. - С. 209-213.