# Высочайше утверждено

Анатолий Иванович Каменев

Каменев Анатолий ИвановичВысочайше утвержденоСоздан: 20/11/2009, изменен: 20/11/2009, 8kФрагмент: Политика============================================================

Положение

для постоянного определения или оценки

успехов в науках

Успехи воспитанников в науках проистекают: или от простого страдательного понимания, или от прилежания или от сильного развития умственных способностей; а следовательно и должны быть оцениваемы сколько можно приблизительным к тому образом.

Это всеобъемлющий и постоянный масштаб освобождает преподавателей от той односторонности, которая всегда бывает следствием сравнения учеников одного и того же курса между собою; он определяет правила для единообразного суждения в разные времена и в разных местах.

Пять степеней, для сего принимаемых, разграничиваются следующим образом.

1-я степень (Успехи слабые)

Ученик едва прикоснулся к науке. по действительному ли недостатку природных способностей. требуемых для успеха в оной, -- или потому, что совершенно нерадел при наклонности к чему-либо иному.

2-я степень (Успехи посредственные)

Ученик знает некоторые отрывки из преподанной науки; но и те присвоил себе одною памятью. Он не проник в ее основание и в связь частей, составляющих полное целое. Посредственность сия, может быть, происходит от некоторой слабости природных способностей. особливо от слабости того самомышления, которого он не мог заменить трудом и постоянным упражнением. Отличные дарования, при легкомыслии и праздности, влекут за собою тоже последствие.

3-я степень (Успехи удовлетворительные)

Ученик знает науку в том виде, как она была ему преподана; он постигает даже отношение всех частей к целому, в изложенном ему порядке; но он ограничивается книгою или словами учителя; приходит в замешательство от соприкосновенных вопросов, предлагаемых на тот конец, чтобы он сблизил между собою отдельные точки; даже выученное применяет он не иначе, как с трудом и напряжением.

На сей--то степени останавливаются одаренные гораздо более памятью, нежели самомышлением; но они прилежанием своим доказывают любовь к науке. -- Эту степень можно назвать степенью удовлетворительных успехов потому, что ученик, достигший оной, действительно в состоянии бывает следовать за дальнейшим развитием науки и применять ее в случае надобности. Притом и размышление, всегда позже памяти нас посещающее, пробуждается часто среди этой даже механической работы.

4-я степень (Успехи хорошие)

Ученик отчетливо знает преподанное учение; он умеет изъяснять все части из начал, постигает взаимную связь их и легко применяет усвоенные истины к обыкновенным случаям.

Тут действующий разум ученика не уступает памяти, и он почитает невозможным выучить что-либо не понимая. Один недостаток прилежания и упражнения препятствует таковому ученику подняться выше. С другой стороны и то правда, что самомышление в каждом человеке имеет известную степень силы, за которую черту при всех напряжениях перейти не возможно.

5-я степень (Успехи отличные)

Ученик владеет наукою: весьма ясно и определенно отвечает на вопросы, легко сравнивает различные части, сближает самые отдаленные точки учения, с проницательностью довольно изощренною упражнением, разбирает новые и сложные предлагаемые ему случаи, знает слабые стороны учения, места, где сомневаться и что можно возразить против теории. Все сие показывает, что ученик сделал преподанную науку неотъемлемым своим достоянием; что уроки послужили ему только полем для упражнения самодеятельности, и что размышление при помощи чтения книг, к той науке относящихся, распространило познания его далее, ежели позволяло нередко одностороннее воззрение учителя на вещи. Такой необыкновенный ум, при помощи хорошей памяти, в соединении с пламенною любовью к наукам, а, следовательно, и с неугомонным прилежанием, может подняться на такую высоту в области знания.

"Высочайше утверждено" 8 декабря 1834 года

...

Высочайший Указ об основании школами Петром ...   6k   "Фрагмент" Политика

Иллюстрации/приложения: 1 шт.

Указ Екатерины Ii   13k   "Фрагмент" Политика

Иллюстрации/приложения: 2 шт.

Присяга И.И. Бецкого   78k   "Фрагмент" Политика

Иллюстрации/приложения: 5 шт.

Где взять хороших педагогов для кадетов   23k   "Фрагмент" Политика

Иллюстрации/приложения: 3 шт.

Прошение в корпусе   15k   "Фрагмент" Политика

Иллюстрации/приложения: 3 шт.

...

Продукт мутного времени   19k   "Фрагмент"

Предателям и проходимцам памятников никто не ставит.

Их удел - позор и забвение

...